Programa C-STEPS

El programa Cancer Research - Scholarship and Training in Population Sciences (C-STEPS) ofrece una experiencia de investigación centrada en el cáncer, orientación profesional, seminarios interactivos y formación de equipos que culminan en un proyecto Capstone al final de las 10 semanas.

Gráfico C-STEPS

Rica experiencia en investigación

Los estudiantes obtienen una experiencia de investigación práctica, basada en habilidades y con un mentor que se centra en el control del cáncer y la ciencia de la población.

Definido por el Instituto Nacional del Cáncer, el Control del Cáncer y la Ciencia de la Población es un estudio de un grupo de personas extraídas de la población general que comparten una característica común, como la edad, el sexo o el estado de salud.

Este grupo puede estudiarse por diferentes motivos, como su respuesta a un fármaco o el riesgo de contraer una enfermedad. Además, los estudiantes participan en la planificación de carreras y las actividades en equipo. Los estudiantes que participen en C-STEPS también tendrán la oportunidad de enviar un resumen de su proyecto de póster Capstone en la conferencia anual de la Asociación Estadounidense para la Educación sobre el Cáncer (AACE) para mejorar aún más sus habilidades de presentación. El programa C-STEPS cubrirá el viaje a la conferencia anual si se acepta el resumen. C-STEPS brindará apoyo continuo a los estudiantes para que presenten su investigación en su universidad de origen al ayudarlos en la impresión de carteles.

El programa C-STEPS invitará a dos estudiantes de la cohorte anterior a servir como mentores pares de una nueva cohorte de estudiantes para adquirir experiencia como educadores.

Enfoque del programa

El programa C-STEPS es parte del Red de oleoductos de pregrado (UPN).

El objetivo del programa C-STEPS es facilitar y apoyar a los estudiantes de pregrado en la finalización de un título en el campo STEM-H (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y ciencias de la salud). Este programa también facilita la selección y la aplicación del estudiante a escuelas de posgrado o profesionales al mismo tiempo que fomenta su interés en las carreras de investigación. El objetivo a largo plazo de C-STEPS es aumentar la fuerza laboral de investigación biomédica y conductual al proporcionar planes de estudio especializados y experimentales que destaquen las ciencias de la población orientadas a equipos.

Para proporcionar una experiencia de investigación guiada, los estudiantes se emparejan con un miembro de la facultad que se enfoca en el control del cáncer y la ciencia de la población en el Centro Integral de Cáncer de la Universidad de Nuevo México. El programa también ofrece mentores de pares y pares cercanos para servir como modelos a seguir, ofrecer seminarios de investigación, facilitar la formación de equipos y proporcionar tutoría de investigación y planificación de carrera.

Imagen-Poster

rayna vue

Universidad de Nuevo México, especialización en bioquímica

Mentor: Debra MacKenzie, PhD, Profesora Asistente de Investigación, Facultad de Farmacia, Departamento de Ciencias Farmacéuticas

Título del cartel: Estudio longitudinal de metales cancerígenos en niños navajos del estudio de cohorte de nacimientos navajos (NBCS)

Imagen-cartel

caminante jolie

Vassar College, especialidad en bioquímica

Mentor: Catie Willging, PhD, directora del centro (PIRE-Southwest) y científica investigadora sénior II

y
Miria Kano, PhD, Profesora Asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del cartel:

Creación de equidad para pacientes con cáncer de minorías sexuales y de género: la importancia de la recopilación de datos sobre orientación sexual e identidad de género

Imagen-cartelRaquel Templeton

Universidad de Pittsburgh, especialidad en ingeniería ambiental

Mentor: Matt Campen, PhD, MSPH, Director, Centro de Nuevo México para Metales en Biología y Medicina; Profesor de Regentes, Facultad de Farmacia

Título del cartel: 
Identificación del consumo de microplásticos en animales de laboratorio

Imagen-cartelAbigail Ikechi-Konkwo

Universidad de Nuevo México, especialización en bioquímica

Mentor: Cindy Blair, PhD, Profesora Asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del cartel: 

Asociaciones longitudinales entre actividad física y calidad de vida entre sobrevivientes de cáncer de edad avanzada durante la pandemia de COVID-19

Imagen-cartelsamuel barans

Michigan State University, Especialidad en Psicología y Matemáticas

Mentor: Annette Crisanti, PhD, Vicepresidenta de Investigación y Profesora Titular Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento

Título del cartel: Trauma en hispanos con alto riesgo clínico de psicosis

 

Imagen-cartel

Prabhuti Vansadia

Universidad de Florida, especialidad en dietética

Mentor: Dolores Guest, PhD, Profesora Asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del cartel: 

Evaluación de los servicios de nutrición en centros oncológicos para pacientes ambulatorios en Nuevo México

Imagen-cartel

dana baca

Especialidad en Biología y Salud Global de la Universidad de Duke

Mentor: Kate Cartwright, PhD, MPH, Profesora Asociada, Escuela de Administración Pública

Título del cartel: 

Mejora de la accesibilidad, el cumplimiento y la equidad de las pruebas de detección del cáncer colorrectal para los adultos indígenas americanos y nativos de Alsaka: primeros resultados de una revisión del alcance de las pruebas de detección del cáncer

Imagen-cartelMegan McCarthy

Universidad de Nuevo México, especialidad en biología

Mentor: Kim Page, PhD, MPH, MS, Profesora, Departamento de Medicina Interna

Título del cartel:

Investigación del impacto del uso de metanfetamina en las comunidades de Nuevo México durante la epidemia de opioides; Identificación de oportunidades para la intervención

Edgar Carrete

Universidad de Nuevo México, especialidad en biología

Mentor: Prajakta Adsul, MBBS, PhD, MPH, Profesor Asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del cartel:

Prevención y control del cáncer entre las poblaciones LGBTQIA+ en Nuevo México

Imagen-cartelSreeya Kairamkonda

Universidad Estatal de Colorado, especialidad en ciencias biomédicas

Mentor: Prajakta Adsul, MBBS, PhD, MPH, Profesor Asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del cartel:

Tasas de vacunación contra el VPH en Nuevo México y direcciones futuras para promover la vacuna contra el VPH entre adultos jóvenes

 

jordan charlie

Universidad de Nuevo México, Licenciatura en Biología

Imagen de presentación de Jordan

Mentor: Debra Mackenzie, Doctora en Investigación, Profesora Asistente, Facultad de Farmacia, Departamento de Ciencias Farmacéuticas

Título del póster de UPN C-STEPS: Asociación de niveles de citocinas de muestras de suero existentes con COVID-19


Kailyn Goodwin

Universidad de San Francisco, Licenciatura en Biología

Mentor: Jean McDougall, doctorado
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del póster de UPN: Promoción de la detección del cáncer de cuello uterino mediante el encuadre de mensajes para eliminar las disparidades raciales


Jessica Hoffman

Austin College, Licenciatura en Biología

Imagen de presentación de Hoffman

Mentor: Prajakta Adsul, Doctorado
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del póster de UPN C-STEPS: ¿Por qué las personas con diversidad sexual y de género renuncian a las pruebas de detección del cáncer de cuello uterino?


Sofía Jaramillo

Universidad Estatal de Nuevo México, Especialidad en Kinesiología

Imagen de presentación de JaramilloMentor: Cynthia Blair, doctora
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y
Medicina Preventiva

Título del póster de UPN C-STEPS: Uso de factores sociodemográficos y de salud para evaluar el éxito de una intervención de actividad física en ancianos sobrevivientes de cáncer


Sofia Mourad

Universidad de California, Los Ángeles, Licenciatura en Biología

Imagen de presentación de MouradMentor: Miria Kano, doctora
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del póster de UPN C-STEPS: Diferentes experiencias de atención del cáncer en personas LGBT frente a personas heterosexuales y cisgénero


Samantha Ogata

New Mexico Highlands University, Licenciatura en Biología / Matemáticas

Mentor: Andrew Sussman, doctorado
Profesor, Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria

Título del póster de UPN C-STEPS: Apoyando a las mujeres en la atención médica de supervivencia: perspectivas de los pacientes con respecto a los obstáculos para mejorar la atención de supervivencia al cáncer


karen sandoval

Universidad Estatal de Arizona, Especialidad en Estudios Médicos

Imagen de presentación de SandovalMentor: Marianne Berwick, Doctora en Filosofía
Profesor distinguido, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del póster de UPN C-STEPS: El método más eficaz para alcanzar niveles saludables de vitamina D: una revisión


Destinatario Sandy

New Mexico Highlands University, Licenciatura en Biología

Mentor: Laurie Hudson, Doctora en Filosofía
Profesor de Regents, Facultad de Farmacia, Departamento de Ciencias Farmacéuticas

Título del póster de UPN: Comprensión de los efectos citotóxicos del vanadio y el cadmio en las células del túbulo proximal renal

Imagen de presentación de Soto

cristian soto

Universidad Estatal de Utah, Licenciatura en Biología

Presentado en la Conferencia Internacional de Educación sobre el Cáncer de 2022

 

Mentor: Dolores Guest, PhD
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Título del póster de UPN C-STEPS: Evaluación de los servicios de nutrición disponibles en los centros oncológicos para pacientes ambulatorios de Nuevo México


Alejandro Vanderwiel

Macalester College, Licenciatura en Biología

Presentación VanderwielMentor: Bernard Tawfik, médico
Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Hematología / Oncología

Título del póster de UPN C-STEPS: Evaluación de los meses de concientización sobre el cáncer y las pruebas de detección del cáncer a través de Big Data de búsqueda en Internet 

Detalles de C-STEPS

Los estudiantes deben postularse para el programa UPN en el otoño para ser considerados para el verano siguiente. Cada verano, C-STEPS tendrá una cohorte de 10 estudiantes de pregrado y dos mentores pares de la cohorte anterior.

Los estudiantes interesados ​​pueden solicitar C-STEPS a través del

Aplicación UPN

que se abre cada otoño.

El programa de 10 semanas se extiende desde finales de mayo hasta principios de agosto en el campus del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México.

Cubiertas C-STEPS

  • transporte hacia y desde la Universidad de Nuevo México
  • vivienda mientras se encuentra en el campus de la UNM
  • estipendio por las 10 semanas

C-STEPS tiene una elegibilidad similar a UPN que incluye:

  • Mínimo de GPA de 3.0
  • Ser un estudiante universitario matriculado en el momento del programa y una fecha de graduación no anterior al diciembre siguiente al programa.
  • Actualmente asiste a un colegio o universidad en los Estados Unidos
  • Ser ciudadano estadounidense o residente permanente (titular de la tarjeta verde)

Además, los estudiantes altamente calificados deben postularse a C-STEPS si hay interés en la investigación traslacional, incluidas las siguientes áreas:

  • Riesgo de cáncer y predicción del riesgo
  • La reducción de riesgos
  • Detección de determinantes e intervenciones
  • Prestación de atención del cáncer y supervivencia

Si tiene preguntas específicas sobre C-STEPS, envíe un correo electrónico C-STEPS@salud.unm.edu o comuníquese con el Dr. Shiraz Mishra: smishra@salud.unm.edu, (505) 925-6085

Si tiene preguntas relacionadas con la solicitud de UPN, comuníquese con la Oficina de Educación en Investigación de la Facultad de Medicina: SOMREO@salud.unm.edu, (505) 272-1887

El programa C-STEPS ofreció una experiencia increíble que me permitió colaborar con muchos compañeros que otros programas no me permitirían. Esto incluyó los clubes de revistas, tareas que implicaban trabajo en equipo y el trabajo que hicimos con nuestros mentores y nuestro equipo de investigación.

- Edgar Carrete , Participante de C-STEPS

Equipo y Comité Asesor

Imagen de MishraShiraz I. Mishra, MBBS, PhD

Profesora, Departamentos de Pediatría y Medicina Familiar y Comunitaria
Codirector del Programa de Investigación en Ciencias de la Población para el Control del Cáncer
 

Imagen de KanoMiria Kano, doctora

Profesor Asistente, Director Regional de Coordinación (GMaP Región 3), Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Imagen de RodmanJosé Rodman, MA

Gerente de Investigación Científica
Imagen - ShecheRecurso compartido de medición del comportamiento y ciencia de la población (BMPS)

Judith Sheché, MS

Investigador científico senior (Dr. Mishra)
  

Las responsabilidades de los Comités Asesores Ejecutivos incluyen:

  • Reunirse 3 veces al año
  • Revisión: reclutamiento, proceso de selección, selección de cohortes anual, evaluación de seminarios y mentores-aprendices, y los planes de mejoramiento de programas y sostenibilidad a largo plazo.
  • Actualizaciones periódicas por correo electrónico; proporcionar consejos, comentarios y recomendaciones según sea necesario
Jani Ingram, doctora

Soy profesor de Química y Bioquímica de los Regentes en la Universidad del Norte de Arizona, investigador principal de la Asociación para la Prevención del Cáncer de los Nativos Americanos y Director de Vinculación de los Estudiantes Nativos Americanos con el Programa de Licenciatura. Mi experiencia consiste en desarrollar programas de capacitación para estudiantes de pregrado y programas prácticos de tutoría. También soy miembro de la Nación Navajo.

Imagen - HarrisRobin Harris, Doctorado, MPH

Soy profesor de epidemiología en el Colegio de Salud Pública Mel and Enid Zuckerman de la Universidad de Arizona, codirector del Instituto de Cáncer de Piel en el Centro de Cáncer de Arizona e investigador principal de un T32 financiado por el Instituto Nacional del Cáncer, “Prevención del cáncer y Programa de Capacitación en Control de Disparidades en Salud ”. Mi experiencia está en la investigación de la ciencia de la población centrada en la investigación basada en la comunidad que se ocupa de la prevención y el control de enfermedades crónicas.

Imagen - ChangShine Chang, doctorado

Soy el Director del Programa de Capacitación en Investigación en Prevención del Cáncer (www.CancerPreventionTraining.org) en el Centro Oncológico MD Anderson de la Universidad de Texas, Profesor Distinguido del Sistema de la Universidad de Texas y Profesor Titular Ashbel Smith (titular) en el Departamento de Epidemiología. En mi institución, también sirvo como co-líder del programa para nuestro recurso de Coordinación de Educación y Capacitación en Investigación del Cáncer de la Beca de Apoyo al Centro de Cáncer P30 del NCI. Con un tema unificador para reducir las disparidades y aumentar el acceso y las oportunidades en la salud y la fuerza laboral biomédica, mi experiencia es la epidemiología del cáncer y la prevención del cáncer y en la capacitación y educación para el liderazgo en el campo de la prevención y el control del cáncer desde la universidad hasta los rangos de la facultad.

Conozca a los mentores de C-STEPS

Profesor asistente de investigación, Facultad de Farmacia, Departamento de Ciencias Farmacéuticas

Área de investigación: Ciencias farmacéuticas

Más información sobre el Dr. Mackenzie

Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva 

Área de investigación: Los determinantes a nivel individual, del proveedor y de la organización influyen en la implementación (aceptación y prestación) de los servicios de detección del cáncer en las comunidades desatendidas.

Más información sobre el Dr. Adsul

Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Área de investigación: Supervivencia del cáncer y atención del cáncer para minorías sexuales y de género

Más información sobre el Dr. Kano

Profesor asociado, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva  

Área de investigación: supervivencia al cáncer; Intervenciones de comportamiento de estilo de vida para mejorar la salud y el bienestar entre los sobrevivientes de cáncer. 

Más información sobre el Dr. Blair

Profesor, Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria 

Área de investigación: Toma de decisiones compartida entre poblaciones con disparidad de salud, prestación de servicios de salud y metodologías cualitativas.

Más información sobre el Dr. Sussman

Profesor asistente, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva  

Área de investigación: Intervenciones nutricionales para mejorar los resultados del cáncer durante y después del tratamiento en centros de atención oncológica ambulatoria, política de atención oncológica nutricional, supervivencia al cáncer.

Obtenga más información sobre el Dr. Guest 

Profesor distinguido, Departamento de Medicina Interna, División de Epidemiología, Bioestadística y Medicina Preventiva

Área de investigación: Etiología y supervivencia de pacientes con melanoma. Evaluar la comprensión y el interés en las pruebas genéticas entre los nuevos mexicanos y establecer biomarcadores para estratificar a los pacientes con melanoma en enfermedades agresivas y no agresivas con el fin de mejorar el tratamiento.

Más información sobre el Dr. Berwick

Profesor de Regents, Facultad de Farmacia, Departamento de Ciencias Farmacéuticas

Área de investigación: Toxicología de metales y biología del cáncer, incluidos estudios bioquímicos, celulares, de organismos y de población.

Obtenga más información sobre el Dr. Hudson

El modelo ECHO como plataforma para: prestación de servicios, educación y evaluación; creación de sistemas de atención coordinada para usuarios de atención médica elevados; e innovaciones disruptivas en la atención especializada.

Más información sobre el Dr. Arora

Salud ambiental, efectos de mezclas contaminantes inhaladas complejas en los resultados de salud.

Más información sobre el Dr. Campen

Epidemiología para dar forma a decisiones políticas e intervenciones basadas en evidencia al reducir la incertidumbre en la exposición a nivel de población a contaminantes ambientales, factores de riesgo clave y objetivos de intervención.

Más información sobre el Dr. González 

Contribuyentes culturales y ambientales a la salud; exposiciones ambientales y resultados del nacimiento, riesgo de cáncer y reducción del riesgo.

Más información sobre el Dr. Lewis 

Epidemiología del cáncer de mama, disparidades en la supervivencia del cáncer de mama en mujeres hispanas, afecciones premalignas de las mamas y sobrediagnóstico de cáncer de mama.

Obtenga más información sobre el Dr. Hill

Prevención y manejo de la obesidad en los centros de salud escolares, infecciones de transmisión sexual e intervención de prevención de embarazos no deseados.

Más información sobre el Dr. Kong

Metodologías estadísticas, estudios epidemiológicos observacionales, ensayos clínicos.

Más información sobre el Dr. Pankratz 

Epidemiología molecular, desarrollo de diagnóstico molecular, espectro traslacional de etiología, diagnóstico y prevención del cáncer.

Obtenga más información sobre el Dr. Wheeler