Capacitación y tutoría STEAM

STEAM apoya actividades educativas y de investigación que complementan y mejoran la capacitación de personas subrepresentadas en la fuerza laboral biomédica del cáncer.

Este nuevo programa financiado por los NIH se centra en brindar oportunidades de desarrollo profesional, tutoría y establecimiento de contactos para investigadores. sin costo. STEAM está abierto a ciudadanos estadounidenses que participen en cualquier investigación relacionada con el cáncer a nivel de posgrado, posdoctorado o docente junior de la Universidad de Nuevo México, la Universidad Estatal de Nuevo México, la Facultad de Medicina Osteopática Burrell o la Universidad del Norte de Arizona. 

STEAM incluirá oportunidades de aprendizaje en línea independientes y en equipo. La cohorte se lanzará el 28 de febrero de 2024 y las oportunidades de tutoría de la red STEAM tendrán una duración de 12 meses. Después del período inicial de 12 meses, los alumnos seguirán siendo miembros de la comunidad STEAM con acceso continuo a tutoría entre pares y materiales de aprendizaje en línea.

Imagen - cactus con red de personas

¿Preguntas? Póngase en contacto con: STEAM@salud.unm.edu

Funciones clave del programa

El programa de la red STEAM apoya parcialmente a académicos subrepresentados y les ayuda a tener éxito en los campos de investigación biomédica. La red STEAM tiene como objetivo aumentar la cantidad de aprendices competitivos e investigadores en etapa inicial que reciben oportunidades de financiamiento del Instituto Nacional del Cáncer (NCI) y el Centro para Reducir las Disparidades en la Salud del Cáncer (CRCHD).

 

Los académicos tendrán acceso a:

  • becas de viaje,
  • oportunidades de formación y financiación,
  • tutoría,
  • cumbres anuales de capacitación, y
  • seminarios web de desarrollo profesional.
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¿Quién debería unirse?

El programa STEAM fomenta la participación de minorías subrepresentadas que estén interesadas en avanzar en sus carreras en la investigación relacionada con el cáncer mediante la participación en tutorías, desarrollo profesional y oportunidades de capacitación y financiación.

Los solicitantes deben:

  • estar actualmente inscrito en un programa predoctoral o postdoctoral o programa de estudiantes profesionales, y
  • vivir en la región suroeste de los EE. UU.

Tenga en cuenta que el inglés es actualmente el único idioma de instrucción.

Acerca de VAPOR

Logotipo del Instituto Nacional del Cáncer

Red de Mentoría y Avance Educativo Transformativo (TEAM)

TEAM es una red integrada de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) para sapoyar actividades educativas y de investigación que complementen y/o mejoren las oportunidades para que los grupos subrepresentados avancen en el proceso académico de la investigación en oncología.

Pagina web: https://www.cancer.gov/about-nci/organization/crchd/inp/team

La Red de Mentoría y Avance Educativo Transformativo (TEAM) fue publicada originalmente por el Instituto Nacional del Cáncer (NCI).


Esta presentación proporciona una descripción general de los objetivos al establecer TEAM, incluida la puesta a prueba del uso de Training Champions (TC) to brindar apoyo en la navegación de la educación y el desarrollo profesional de los académicos: https://deainfo.nci.nih.gov/advisory/joint/0622/Bailey.pdf

Personal de VAPOR

Universidad de Nuevo México

Dolores D. Invitado, PhD, RD
Director de Programa y PI de la UNM
dguest@salud.unm.edu
Perfil del directorio HSC

Shiraz I Mishra, MBBS, doctorado
Co-PI de la UNM
smishra@salud.unm.edu
Perfil del directorio HSC

Angela Wandinger-Ness, Doctora en Filosofía
Co-PI de la UNM
awandinger-ness@salud.unm.edu
Perfil del directorio HSC

Martha Martínez Grimes, PhD
Campeón de Entrenamiento UNM
mgrimes@salud.unm.edu
Perfil del directorio HSC

Universidad Estatal de Nuevo México

NMSU es una institución de concesión de tierras, de servicios a minorías e hispanos; y un R2: Universidad Doctoral – Actividad Investigadora Superior por la Clasificación Carnegie. En el College Factual Rankings de 2019, NMSU se ubicó en el 15% superior de 2,238 colegios y universidades analizados en cuanto a diversidad. La clasificación se basa en la diversidad de raza, sexo, edad y origen geográfico.

NMSU ofrece ciencias básicas y de la salud en el campus, que incluyen:

  • Facultad de Enfermería
  • Ciencias de la Salud Aplicadas y Clínicas
  • Facultad de Salud, Educación y Transformación Social
  • Facultad de Ciencias Agrícolas, del Consumidor y Ambientales
  • Facultad de Artes y Ciencias
  • Instituto del Suroeste para la Investigación de Disparidades en Salud
  • Servicio de Extensión Cooperativa de Nuevo México

Gabriela A Úguez, PhD
IP del sitio NMSU
gunguez@nmsu.edu

Michele Shuster, PhD
Co-PI del sitio de NMSU
mshuster@nmsu.edu

Ahmed Mohammed
Campeón de entrenamiento NMSU/BCOM

Facultad de Medicina Osteopática Burrell

BCOM es una escuela de medicina osteopática centrada en una misión que se dedica a mejorar la salud en el suroeste de los Estados Unidos, abordar los problemas de escasez de médicos y aumentar la diversidad de la fuerza laboral. Su matrícula de la URM en la promoción de primer año ha oscilado entre el 21% y el 32%.

BCOM Campus ofrece recursos y programas que incluyen:

  • Experiencia de investigación de verano
  • Oportunidades longitudinales de investigación tutelada
  • Distinción en el programa de Investigación
  • Plan de estudios que incluye capacitación sobre el cáncer y las disparidades en salud.
  • Facultad con formación en hematología clínica, oncología y patología.
  • Oficina de Diversidad, Equidad e Inclusión
  • Grupo de estudiantes de la Sociedad Estadounidense de Oncología Clínica

Kristin Gosselink, PhD
PI del sitio BCOM
kgosselink@burrell.edu

Northern Arizona University

NAU es una institución al servicio de minorías tribales e hispanas y un R2: Universidades de Doctorado – Actividad de investigación superior en la Clasificación Carnegie. En el College Factual Rankings de 2019, NAU se ubicó en el 15% superior de 2,238 colegios y universidades analizados en cuanto a diversidad. La clasificación se basa en la diversidad de raza, sexo, edad y origen geográfico.

NAU ofrece Ciencias Básicas y de la Salud en el Campus que incluyen:

  • Asociación para la prevención del cáncer de nativos americanos
  • Centro para la Equidad en la Salud del Cáncer de los Nativos Americanos
  • Centro de investigación de equidad en salud
  • Facultad de Medio Ambiente, Silvicultura y Ciencias Naturales
  • Facultad de Salud y Servicios Humanos

Naomi Lee, Doctora en Filosofía
PI del sitio NAU
naomi.lee@nau.edu

Jani Ingram
Co-PI del sitio NAU
jani.ingram@nau.edu

Krystal Charley, PhD
Campeón de entrenamiento NAU

Los académicos tendrán la oportunidad de entablar relaciones de tutoría formales e informales con mentores experimentados de la Universidad de Nuevo México, la Universidad Estatal de Nuevo México, la Facultad de Medicina Osteopática Burrell y la Universidad del Norte de Arizona.

Tenemos una lista de investigadores que han aceptado servir como mentores para los académicos STEAM. Estos mentores pueden compartir conocimientos y consejos sobre cómo navegar carreras de investigación, otorgar becas, dirigir su propio laboratorio de investigación, administrar personal, establecer contactos, equilibrar la vida laboral y personal y mucho más.

Mentoría entre pares

Los eventos entre pares ofrecerán un momento único para que los académicos se apoyen mutuamente y compartan sus experiencias mientras discuten los desafíos de la vida real.

Se establecerá un acuerdo formal de relación mentor/aprendiz utilizando nuestro Plan de Desarrollo Individual (IDP) STEAM. Este compromiso de 12 meses incluirá:

  • Reuniones mensuales programadas de mentor/aprendiz de 1 hora;
  • Asistencia a talleres de mentoría durante la reunión de la Cumbre Anual; y
  • Realización de encuestas mensuales sobre progreso y participación en eventos STEAM.

Los mentores deben participar en los Eventos de Mentoring Networking ofrecidos por STEAM.

(Se proporcionará enlace)

Además de los compromisos en el acuerdo de mentor/aprendiz, los aprendices también deberán:

  • Participar en una relación informal de segundo mentor;
  • Participe en seminarios web mensuales;
  • Presentar actas de reuniones formales mensuales de mentores; y
  • Responder a la comunicación con Training Champions.

Preguntas frecuentes sobre VAPOR

STEAM está abierto a ciudadanos estadounidenses que participen en cualquier investigación relacionada con el cáncer a nivel de posgrado, postdoctorado o facultad junior en la Universidad de Nuevo México, la Universidad Estatal de Nuevo México, la Facultad de Medicina Osteopática de Burrell o la Universidad del Norte de Arizona.

Los académicos y mentores aceptarán un compromiso formal de tutoría durante 12 meses. El compromiso incluye

  • reuniones mensuales de tutoría de una hora
  • encuestas mensuales sobre el progreso
  • Participación en eventos STEAM, y
  • Talleres anuales de tutoría durante la reunión de la Cumbre Anual.
Los académicos también aceptarán asistir a seminarios web mensuales de una hora.

Debido a que STEAM está financiado por los Institutos Nacionales de Salud, participar en el programa no tiene ningún costo.

 

El programa STEAM es mayoritariamente remoto. Los webinars mensuales se realizan en línea y las reuniones mensuales de mentoría se pueden programar en línea o en persona (según lo acordado en el compromiso).

Las cumbres anuales se llevarán a cabo en persona y es posible que requieran viajar a uno de los colegios o universidades asociados. Las solicitudes de becas de viaje estarán disponibles para las Cumbres Anuales.

STEAM permite que ciudadanos no estadounidenses se unan y participen en el programa. Como programa de capacitación financiado por los NIH, STEAM permite que solo los ciudadanos estadounidenses y los residentes permanentes soliciten fondos para viajes.

El programa STEAM tiene como objetivo apoyar a académicos subrepresentados para que tengan éxito en los campos de investigación biomédica. Nuestro objetivo es aumentar la cantidad de aprendices competitivos e investigadores en etapa inicial que solicitan oportunidades de financiamiento al Instituto Nacional del Cáncer (NCI) y al Centro para Reducir las Disparidades en la Salud del Cáncer (CRCHD).

Los STEAM Scholars tendrán acceso a becas de viaje, oportunidades de capacitación y financiamiento, tutorías, cumbres de capacitación anuales y seminarios web de desarrollo profesional para ayudarlos a lograr el éxito profesional.

La Cumbre Anual es una conferencia en persona que ofrece la oportunidad de establecer contactos, conocer mentores y educadores potenciales, obtener valiosas oportunidades de carrera y desarrollo profesional, presentar su propia investigación y aprender sobre la investigación de vanguardia sobre disparidades en la salud del cáncer de la Universidad. de Nuevo México, la Universidad Estatal de Nuevo México, la Facultad de Medicina Osteopática Burrell y la Universidad del Norte de Arizona.

El programa STEAM fue desarrollado por un equipo de expertos en investigación y educación financiados por los NIH en la Universidad de Nuevo México (Albuquerque, Nuevo México), la Universidad Estatal de Nuevo México (Las Cruces, Nuevo México), la Facultad de Medicina Osteopática Burrell (Las Cruces, Nuevo México) y la Universidad del Norte de Arizona (Flagstaff, Arizona).

Para obtener más información sobre nuestro programa, envíe un correo electrónico STEAM@salud.unm.edu.